Curso online Bases metodológicas para la formación – sensibilización en género. NIVEL INICIACIÓN 70 horas

Curso online Bases metodológicas para la formación – sensibilización en género. NIVEL INICIACIÓN 70 horas

100,00

Agotado

Curso 100% online

Matriculación disponible a partir del 17 de septiembre de 2018

-20% de descuento hasta el 30 de septiembre

 

Duración: 70h Nivel iniciación

Comienzo: 22 de octubre al 2 de diciembre (Duración de 6 semanas)

Periodo de matriculación: Del 10 de septiembre al 21 de octubre de 2018

Imparte: María Luisa Rebolledo Deschamps, Paloma Tosar López y Alba Martínez Rebolledo

Este curso está destinado a formar a través de un proceso de aprendizaje por descubrimiento en las técnicas necesarias para impartir formación en género y sensibilizar sobre las discriminaciones sexistas
Con un desarrollo teórico-práctico, se pretende dar herramientas para trabajar con distintos grupos la formación-sensibilización en género, aportando recursos y habilidades para ello.
Se trabajara dos niveles; uno para personas que acceden a este tipo de formación por primera vez o quieren ampliar su conocimiento teórico de aspectos básicos relacionados con la igualdad. El nivel avanzado está destinado a quienes ya han sido iniciadas/os sobre estos conceptos, pudiendo hacerlo por separado o realizando el curso completo que incluye ambos niveles.

Agotado

Categoría:

Descripción

Curso nivel inicial

Curso nivel avanzado

Curso completo inicial+avanzado

En el nivel de iniciación se trabajará  la sensibilidación en género: Capacitación en los contenidos que son necesarios enseñar para la sensibilización en género (conocer en profundidad la teoría sexo-género y el proceso de socialización diferenciada, detectar las discriminaciones, ponerse las gafas de género, conocer datos y argumentos para sensibilizar…). Se aportarán numerosos recursos, que serán útiles incluso para quienes ya tienen asentados ciertos conceptos, pero sobre todo aportará una línea argumental que facilitará el trabajo de la igualdad en áreas de sensibilización y formación.

Personas a las que va dirigido: Cualquier persona que quiera asentar sus conocimientos teóricos sobre igualdad de género. Especialmente destinado (sobre todo en su formato avanzado) a educadorxs, formadorxs y personas que se encuentren es posición de realizar campañas de sensibilización/formación: agentes de igualdad, periodistas, publicistas, funcionariado público a cargo de áreas de igualdad, asociaciones, etc. También puede ser útil para cualquier persona que quiera acercarse a estos conceptos teóricos a nivel personal sin ninguna aplicación profesional.

Metodología: realización de ejercicios prácticos a lo largo de los módulos y de cuestionario final de afianzamiento de los conocimientos tratados. Comentario crítico de textos, vídeos y conferencias, participación en foros. Investigación y búsqueda de recursos.

Los modulos están pensados para ser realizados en un periodo de dos semanas. Tras ese periodo estará disponible el siguiente módulo, si bien el anterior estará disponible durante un mes completo. Debido a nuestro método de docencia on-line, vamos a realizar ejercicios y participación en foros, etc. y deseamos dar todo el feedback posibles a los ejercicios que vamos realizando para aportaros ideas, sugerencias, etc.  Queremos propiciar que el alumnado avance de manera conjunta durante el proceso, y que no nos encontremos con situaciones en las que tenemos alumnado terminando un tercer módulo mientras otra parte aún no ha terminado el primero. Esto también nos facilita el trabajo a nosotras, las docentes y nos beneficia a todes:

Nuestra experiencia en otros cursos sin plazos máximos ha sido que parte del alumnado suele hacer la mayoría del trabajo en las últimas semanas y  nos encontramos con un exceso de trabajo al finalizar el curso. Eso hace que el feed back que podemos dar sobre vuestros trabajos y ejercicios no podrá tener la misma calidad y afecta más directamente a quienes han cumplido con el avance según nuestras recomendaciones, aunque no hubiera un plazo máximo fijado. Creemos que nos ayudará a autoregularnos y avanzar de manera más ordenada, integrando los conceptos de manera paulatina.

El curso tiene una fecha de comienzo y otra de finalización, que serán especificadas en cada edición del curso. Habra una edición anual en febrero y otra en octubre, siendo el comienzo de matriculación en enero y septiembre respectivamente.

Temporalización:

Módulo 1: 22 de octubre al 4 de noviembre

Módulo 2: 5 al 18 de noviembre

Módulo 3: 19 al 2 de diciembre

Fin del curso nivel inicial:2 de diciembre (Con un máximo de prórroga hasta el 16 de diciembre)

Contenidos:

Módulo 1: La construccion socio-cultural de las desigualdades de género

Capítulo 1: El sistema sexo-género.

  • Aclaración de conceptos relativos a la teoría sexo-género.
  • La teoría sexo-género
  • La ruptura del binarismo sexual y binarismo de género

Capítulo 2: El género social

  • Definición de género social.
  • Conceptos para entender el sistema de socialización de género.
  • La construcción social del modelo de género.
  • Rasgos que definen estereotipos masculinos y femeninos.

Capítulo 3: Los agentes de socialización.

  • La socialización diferenciada y los agentes socializadores.
  • El papel de la familia
  • El papel del juego y los juguetes
  • El papel de la escuela
  • El papel de los medios de comunicación.
  • El papel del grupo de iguales.

Capitulo 4: La transmisión cultural del sexismo en el lenguaje y la literatura.

  • El aprendizaje de los roles sexistas a través de la lengua.
  • La transmisión de los roles sexistas a través de los cuentos de hadas.

Capítulo 5: Conceptos asociados a la discriminación por cuestiones de género.

  • Sexismo.
  • Androcentrismo
  • Patriarcado
  • Feminismo, machismo, hembrismo
  • Otros conceptos relacionados con el sexismo.

Módulo 2: Desigualdades sociales entre mujeres y hombres

Capítulo 1: Desigualdades sociales de género.

  • La división sexual del trabajo.
  • La desigual valoración de las ocupaciones
  • Las desigualdades de género.

Capítulo 2: La discriminación en el mercado laboral.

  • La doble jornada laboral. Dificultades para la conciliación de la vida laboral y personal.
  • Conceptos relacionados con la división sexual del trabajo y la segregación ocupacional.
  • Las mujeres y la desigualdad de ingresos. La feminización de la pobreza.

Capítulo 3: Consecuencias de la desigualdad en el ámbito educativo.

  • Desigual acceso a la educación.
  • La permanencia en el sistema educativo: la obligatoriedad de los cuidados.
  • La elección de los estudios y la relación con los estereotipos de género.
  • La segregación ocupacional.

Capitulo 4: Desigualdades de género y salud.

  • La experiencia de vida y la influencia en la salud.
  • La falta de instalaciones y servicios sanitarios.
  • La tiranía de la belleza y su relación con los estereotipos de género y la salud.
  • La medicalización del cuerpo de las mujeres

Módulo 3: Violencia de género:  conceptualización

Capítulo 1: Entendiendo el concepto de Violencia de género

  • El concepto de la violencia de género.
  • La violencia de género en cifras.
  • Formas de violencia de género o violencia hacia las mujeres.

Capítulo 2: Causas de la violencia de género

  • ¿Qué es el sexismo?
  • Apuntes básicos sobre violencia de género

Capitulo 3: El proceso de violencia en la relación de pareja.

  • La invisibilidad de la violencia de género en la pareja.
  • El proceso de violencia en la pareja.
  • Modalidades de violencia en la pareja.

Capitulo 4: Perfiles del maltratador y la víctima.

  • Perfil del maltratador
  • Perfil de mujeres víctimas de violencia de género.

Capítulo 5: Mitos y estereotipos en relación a la violencia de género.

  • Mitos y estereotipos sobre la violencia hacia las mujeres.
  • Algunos argumentos en contra de mitos y estereotipos.

 

DOCENTES


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Paloma Tosar

Docente y tutora: Docente de género e igualdad de oportunidades

Más de 15 años aprendiendo y enseñando en las aulas temas muy diversos siempre desde una perspectiva de género y feminista;

  • Empoderamiento,
  • Prevención y Sensibilización en Violencias Machistas y Micromachismos,
  • Autodefensa Feminista,
  • Sensibilización en Igualdad de Género,
  • Historia y Teoría del Feminismo,
  • Salud Sexual,
  • Vindicación Feminista,
  • Nuevas Masculinidades,
  • Deconstrucción del amor romántico y el Mito de la libre elección,
  • Promotor/a para la Igualdad, etc.

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Marisa Rebolledo

Docente: Experta en Género y Políticas de Igualdad

Fundadora y coordinadora en el año 2000 de Equipo Ágora Gabinete de Asesoramiento en Genero, Políticas de Igualdad y Dinamización Social

Formadora y coordinadora de proyectos de empoderamiento, sensibilización en género, violencia de género, etc. con infancia, adolescencia, colectivos de mujeres, profesionales del ámbito socieducativo, etc.

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Alba Martínez

Docente y tutora: Pedagoga feminista

Formadora en igualdad de género con niños/as de etapa Infantil y Primaria, adolescentes y jóvenes, profesionales de los ámbitos socio-educativos, mujeres en riesgo de exclusion, Asociaciones de Madres y PAdres de Alumnado, Asociaciones de mujeres.

Los temas que ha trabajado son:

  • Orientación profesional y orientación laboral no discriminatoria.
  • Prevención de la violencia sexual y de la violencia de género con hincapié en las redes sociales.
  • Juegos, cuentos, teatro y recursos didácticos no sexistas.
  • Análisis del cine, la música y la literatura desde la perspectiva de género. Productos culturales no sexistas.
  • Masculinidades diversas.
  • Técnicas de intervención socio-educativa para trabajar la coeducación.
  • Corresponsabilidad y conciliación de la vida personal y laboral.
  • Educación emocional y habilidades sociales para prevenir la violencia de género y el sexismo.

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